Lors de sa venue au lycée, Raymond Aubrac a longuement évoqué les motivations des résistants,
rappelant que dès mai juin 1940 la Résistance prît forme avec le refus de l'invasion puis de l'occupation.
Lors de cet échange, Raymond Aubrac a répondu à la question d'un élève lui demandant quelles étaient les valeurs de la Résistance. "A la base, il y a du patriotisme". Il a particulièrement insisté sur la différence entre "patriotisme" et "nationalisme". "Les résistants sont des patriotes." Il a rappelé que certains étaient d'origine étrangère et sont morts en criant "vive la France". Le courage, l'imagination, la solidarité, le respect des autres et particulièrement de "nos camarades même si on ne connaît pas leurs origines".
La Résistance unie a publié le journal Libération. Raymond Aubrac a pu expliquer son organisation et la manière dont les résistants y diffusaient leurs idées. Personne n'avait de responsabilité définie. Lui a rédigé une temps la rubrique de politique étrangères. Trois résistantes, originaires de l'Europe centrale, écoutaient les informations de toutes les radios étrangères 24h sur 24 travaillant comme "une petite agence de presse". Il se chargeait d'informer les lecteurs au mieux avec les moyens disponibles.
Des typographes et des imprimeurs ont résisté en éditant Libération. Ils étaient souvent d'anciens syndicalistes avant guerre et des républicains. Ce furent souvent de jeunes filles et jeunes femmes qui distribuaient sans se faire remarquer la presse clandestine.
Cette distribution s'effectuait de la main à la main par 5 numéros.
Raymond Aubrac a relaté un fait rare de cette presse clandestine : le "Nouvelliste" était un quotidien "très collaborateur" à Lyon. Des résistants du mouvement Combat ont créé un journal lui ressemblant afin de le remplacer dans les kiosques peu après la distribution officielle, prétextant une erreur pour le remplacer par le journal clandestin. Mais cet exploit demeure un fait exceptionnel.
Deux témoignages des élèves présents :
Je pense que les idées et les valeurs qu'avancent M. Aubrac définissent la république, lui donnent une image, un sens, un but.
Ce but était tout d'abord le progrès social, c'était même un besoin. Pour cela la démocratie, l'égalité mais aussi la liberté, la fraternité qui font partie de la devise française, sont nécessaires d'après M. Aubrac. Cela contribue à une écoute collective pour pouvoir vivre au mieux, en communauté.
La république est formée de tout cela mais bien plus encore : ses valeurs n'ont un sens que si elles sont portées dans les coeurs de citoyens, notamment chez les plus jeunes. Benoît L.
Ce que j'ai retenu de cet entretien c'est la détermination de cet homme à défendre les valeurs d'égalité de liberté et de fraternité de la République.
Il a défendu ces valeurs qui sont capitales pour la France et qu'il juge primordiales car il ne veut surtout pas que ce qui s'est passé avec le nazisme se reproduise.
"Il forme les consciences" pour le futur et les changements qui se présentent à nous.
Voilà je pense que c'est court mais ce sont les idées principales que j'ai retenues et surtout ce sont ces idées qui resteront plus tard dans ma tête et qui m'aideront à avancer.
