lundi 16 mars 2020

Médias et opinion publique dans la Seconde Guerre mondiale

Les grands points de ce cours :
---> La France de Vichy diffuse sa propagande par le biais de médias (affiches murales, radio, presse écrite)
---> La Résistance s'organise et cherche à faire réagir les "attentistes"(tracts, presse clandestine) mais également à diffuser des informations aux Résistants (radio Londres)

La France de Vichy

Le maréchal s'exprime en diffusant l'annonce de la fin de la guerre par la radio :
Contexte : 
16 juin 1940 au soir, Paul Reynaud démissionne faute de majorité. Le maréchal Pétain devient chef du gouvernement le 17 juin 1940 et prononce, à 12h20, son discours pour s'adresser à tous les Français (ceux qui vivent dans le Nord fuient - c'est l'exode).

Document : 
Français !
À l’appel de M. le président de la République, j’assume à partir d’aujourd’hui la direction du gouvernement de la France. Sûr de l’affection de notre admirable armée, qui lutte avec un héroïsme digne de ses longues traditions militaires contre un ennemi supérieur en nombre et en armes, sûr que par sa magnifique résistance elle a rempli son devoir vis-à-vis de nos alliés, sûr de l’appui des anciens combattants que j’ai eu la fierté de commander, sûr de la confiance du peuple tout entier, je fais à la France le don de ma personne pour atténuer son malheur.

En ces heures douloureuses, je pense aux malheureux réfugiés, qui, dans un dénuement extrême, sillonnent nos routes. Je leur exprime ma compassion et ma sollicitude. C’est le coeur serré que je vous dis aujourd’hui qu’il faut cesser le combat.

Je me suis adressé cette nuit à l’adversaire pour lui demander s’il est prêt à rechercher avec nous, entre soldats, après la lutte et dans l’honneur, les moyens de mettre un terme aux hostilités.

Que tous les Français se groupent autour du gouvernement que je préside pendant ces dures épreuves et fassent taire leur angoisse pour n’écouter que leur foi dans le destin de la patrie.

De Gaulle y répond par l'appel à résister : consulter la page en lien

Reprise du blog du lycée ci-dessous :

Idées majeures :
---> presse et radio servent de propagande aux nazis et au régime de Vichy, tandis que la Résistance vise à mobiliser les "attentistes" pour lutter. Presse, affiches, tracs diffusés en masse et radio sont les médias de masse.

​La réorganisation par l'État des médias de masse d'après-Seconde Guerre mondiale demeure jusqu'en 1981.
Dates clés :

​27 août 1939 interdiction de l'Humanité (le dernier numéro annonce que l'URSS œuvre à la paix lien)
1 septembre 1939 entrée de l'Allemagne en Pologne -> début de la guerre en Europe

​17 juin 1940 Pétain demande l'armistice

​18 juin 1940 De Gaulle appelle à résister depuis la BBC à Londres

​22 juin 1940 armistice

​​16 février 1943 Service du Travail Obligatoire

​août - décembre 1944 réorganisation de la presse par le GPRF (Gouvernement Provisoire de la République Française)

​8 mai 1945 capitulation de l'Allemagne

​Affiches et journaux en 1941

---> Vichy utilise les affichages publiques 
Document 1 : affiche de propagande de Vichy contre la Résistance en octobre 1941
​Passer la souris sur l'image afin de lire les éclairages
---> La Résistance s'organise en France occupée et France sous Vichy
    Dès le début de l’Occupation allemande, des journaux furent composés et diffusés clandestinement dans le but de contrer la propagande officielle, sensibiliser les populations et réveiller leur sentiment patriotique. Compte tenu des conditions précaires de fabrication et de distribution le nombre exact de parutions pour un même titre est parfois à l’heure actuelle encore inconnu ou incertain.(Gallica)  lire la presse clandestine.
Libération Nord : Créée par Christian Pineau en novembre 1940, c'est l'une des grandes organisations de résistance de la zone nord. Son activité se concentre autour du journal du même nom, fondé dès décembre 1940, et qui est un moyen de contrer la propagande officielle et de sensibiliser l'opinion. Toutefois certaines de ses composantes s'orientent vers le renseignement et l'action directe, notamment à partir de 1943.
Libération-Nord se constitue à partir de l'équipe des signataires du Manifeste des douze (15 novembre 1940), formée de syndicalistes confédérés et chrétiens du Comité d'études économiques et syndicales. Les travaux de ce Comité sont publiés dans un Bulletin qui sert de couverture au journal Libération-nord.  Le mouvement se veut l'expression de l'union des tendances syndicales non communistes de la CGT et de la CFTC ainsi que de la SFIO clandestine. Représenté au Conseil national de la Résistance (CNR) où il relaie l'influence de la SFIO, il refuse toutefois sa participation aux Mouvements unis de Résistance (MUR). extrait de Gallica.
​Document 2 : Libération Nord 19 janvier 1941


La guerre des ondes entre la France occupée & la France Libre à Londres

Document 3 : émission de la BBC
Document 5 page 141 Philippe Henriot attaque Pierre Dac 10 mai 1944 (Radio Paris) puis réponse de Pierre Dac (à la BBC) le 11 mai 1944

vendredi 2 juin 2017

La Fabrique de l'Histoire - émissions spéciales BAC 2017

France Culture propose chaque année des émissions permettant d'approfondir ou de revoir des points du programme d'Histoire dans le cadre de la préparation aux épreuves du BAC.
Même si certaines de ces questions ne couvrent pas toute celle de votre série, vous pourrez toujours, en une cinquante de minutes, retrouver des points clés.
  • Gouverner la France depuis 1946 : État, gouvernement, administration et opinion publique (TS) Attention pour les TL et ES l'opinion publique n'est pas incluse dans la question d'étude de leur programme

  •  Les États-Unis et le monde depuis les "14 points du président Wilson" (TES / TL)
  • Projet d'une Europe politique


samedi 20 mai 2017

Sam Braun, 16 ans, déporté à Auschwitz en 1943

Sam Braun (né le 25 août 1927- décédé le 1er juillet 2011) a porté de son vivant l'espérance dans son témoignage de déporté à 16 ans à des centaines de milliers de personnes (étudiants et professeurs mais également tous ceux qui sont venus l'écouter en conférence, sur Internet ou le lire dans des écrits bouleversants).
  • Parcours de vie de Sam en 1943
Sam Braun est né dans une famille marquée par les pogroms du début du XXe siècle en Pologne, en Russie. Ses parents se marient en France et s'installent à Clermont-Ferrand.
12 novembre 1943, Sam a 16 ans et se fait arrêter par des miliciens à 6h30. Il passe au camp de Drancy avant d'être envoyé avec sa famille (ses parents et sa sœur) au camp d'Auschwitz. Seuls son frère Raymond et sa sœur aînée Anne y ont échappé.
  • Tolérance, respect des autres : "réussir sa vie" (S. Braun)
"Quelques soient les événements qui nous arrivent dans la vie ... ils nous apprennent... J'ai essayé de tirer d'Auschwitz une sorte d'éthique." (extraits de la vidéo ci-dessous).

Invité à témoigner de ce parcours en 1985 dans une classe, pour une amie professeur d'histoire, parler de son parcours s'impose pour que les nouvelles générations prennent conscience que la vie partagée en société doit demeurer le plus précieux de tous les biens à partager et que la vengeance n'apporte rien de bon pour l'homme, pire, elle le détruit. Aujourd'hui, ses enfants prennent le relais pour porter ce que Sam leur a appris. Il avait pour devise cette citation de Sartre "On ne te demande pas ce qu'on t'a fait, mais ce que tu as fait avec ce qu'on t'a fait."
Pour le découvrir, vous pouvez lire l'article du site du cercle de la Shoah sur le témoignage de Sam BRAUN, Personne ne m'aurait cru, alors je me suis tu, entretien avec Stéphane Guinoiseau, Paris, Albin Michel, 2007, 265 p.


Ce documentaire de 54 minutes et 38 secondes retrace comment le témoignage de Sam, père de quatre enfants, a profondément marqué sa famille, leur laissant un exceptionnel héritage pour vivre en humanité aujourd'hui. Le site les enfants de Sam vous permettra de poursuivre cette rencontre avec d'autres témoignages.

mercredi 3 mai 2017

Sujets Bac 2017 centres étrangers

Les premiers sujets des centres étrangers permettent de alimenter votre réflexion pour réviser dans ces dernières semaines avant les épreuves de juin.
  • Pondichéry pour les S


  • Pondichéry pour les ES

BAC L ES Pondichery Hist-géo publié par LeMonde.frCampus

  • Sujets en Amérique du Nord (23 mai 2017)
Sujet pour les TS  : 
 Partie 1 en Histoire 
- L'émergence de la puissance chinoise depuis 1948 OU 
- La gouvernance économique mondiale depuis 1975
Partie 2 en Géographie 
- Croquis Dynamiques territoriales du Brésil 
Bac 2017 : sujet d'histoire-géographie S en Amérique du Nord publié par LeMonde.frCampus

Sujets pour les Séries ES et L
Partie 1 en Histoire : 
- Gouverner la France depuis 1946 : héritages et évolutions
- Les États-Unis et le monde depuis les "14 points du président Wilson" (1918)
Partie 2 en Géographie :
Étude critique de deux documents Les dynamiques de la mondialisation

Bac 2017 : sujet d'histoire-géographie ES/L en Amérique du Nord publié par LeMonde.frCampus

  • Sujets ES / L tombés dans les centres Afrique    lire
Partie 1 GÉOGRAPHIE
Le Sahara : ressources, conflits 
ou 
La mondialisation : processus, acteurs, débats

Partie 2 HISTOIRE - étude critique de deux documents 
sujet : la présence des États-Unis au Proche et Moyen-Orient en 1945 et en 1991  

Sujets ES / L tombés au Liban     lire
Partie 1 GÉOGRAPHIE 
La mondialisation en fonctionnement : processus, acteurs, débats
ou 
L'Asie du sud et de l'Est : les défis de la population et de la croissance

Partie 2 HISTOIRE  - étude critique d'un document
sujet : puissances et tensions dans le monde depuis la fin de la Première Guerre mondiale à nos jours 
    

lundi 6 mars 2017

Grands défis du continent africain

Le podcast de l'émission CulturesMonde de France Culture : 2017 : vers un nouvel ordre mondial : économie, sécurité, transitions politiques : les grands défis du continent africain.

Les invités sont :
Francis Kpatindé maître de conférence à SciencesPo et collaborateur à RFI
Pierre Jacquemot ancien ambassadeur, chercheur à l'IRIS, président du GRET (ONG)
Felwine Sarre écrivain et professeur agrégé d'économie de Saint-Louis

dimanche 8 janvier 2017

Sarajevo, un siège de 1 395 jours

 La ville de Sarajevo, capitale de la Bosnie-Herzégovine est assiégée de 1992 à 1995 par les forces serbes.

  Cette carte heuristique résume le cours de la question des nouvelles conflictualités après la Guerre froide du thème 2 de Première L / ES l.